Englisch

2-stündig ab der 3. Klasse

Ziel:

• Freude am lebenslangen Sprachenlernen wecken

Didaktische Leitlinien:

• funktionale Einsprachigkeit

• Ausbildung der mündlichen Kommunikationsfertigkeit

• durch Hörverstehen und hohen Sprechanteil

• Sprechanlässe trainieren feste Satzstrukturen

• hören, imitieren und reproduzieren trainieren die Fähigkeit Wörter und kurze Sätze zu sprechen und zu verwenden

• damit verbunden sind themenorientierter Wortschatz, einfache grammatikalische Strukturen, Aussprache und Sprachmelodie

Methoden (Auswahl):

• Class surveys 

• Total physical response (TPR)

• Songs, rhymes, riddles, tongue twisters

• Games: 

  • Roundabout

  • Speedfly

  • Walk and talk

  • I spy with my little eye …

  • Give me five words of …

  • Class memory

• Role plays

• Listening comprehension

• Reading comprehension

• Story telling